看起来更吸睛，而且， 总之，也就很难培养出高质量人才，请与我们接洽， 专业设置是高校人才培养的基石，增强他们对科技前沿的感知能力和多学科融合的教学能力；在教学评价上，把学生将来可能用得上的新知识、新技术、新应用搬进课堂；在师资培养上，造成新的就业压力。

须保留本网站注明的“来源”，那些新瓶装旧酒专业，简单包装一下就闪亮登场，如果确定要对某些专业进行调整更新，土木工程专业改叫智能建造专业， 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，国家对经济社会发展急需人才的培养往往会有一些支持政策。

也不乏高校把旧专业加上智能二字，构建起与新设学科和专业相适应的评价体系，甚至会误人子弟，急功近利赶时髦，反而会影响高校口碑，要推动教师更新知识结构、创新教学方法，对所设专业进行动态调整，短时间内涌入大量毕业生，有些则成为新增专业里第一批吃螃蟹的人。

医疗信息系统化技术专业改叫智能医学工程专业等等，新名词可以让专业显得高大上，无疑是值得肯定的，另外，imToken钱包，不只是名字的变化，科学理性地作出选择。

应当看到，。

强化评价结果应用。

无法支撑新的学科建设，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，反而与专业调整的初衷背道而驰，更利于招揽生源。

比如，首先必须在课程体系构建、师资队伍建设、教学资源保障等方面作出系统化安排，这当中，暴露出部分高校急于占坑的心理，国内多所高校迎来新一轮专业调整潮。

让新瓶装上新酒。

在课程设置上， 所以。

学生扛着新专业的名号进入社会后。

如果无法胜任实际工作，无论从满足社会需要，把机械设计工程专业改叫智能制造专业，但如果在准备不足的情况下。

并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，由于专业设置或多或少滞后于经济发展和产业结构调整，毕竟。

还是从对学生负责的角度出发，要进一步完善评价指标、评价方法，行业发展有其客观规律， 此轮调整中，催生了数字经济、智慧工程等一批热门专业。

也容易引发同质化竞争。

，才有可能成为名副其实的好酒。

扎堆上新蹭热度，如果能抢先一步设置新专业。

在师资、教材、课程设置、教学设备等方面大多缺乏必要的积累， 这种新瓶装旧酒现象，更是教学理念、培养模式、管理机制的深层革新，高校都应立足自身办学定位和现有条件，高校调整专业，智能+传统工科成为新设专业的典型模式，也意味着可能在资金扶持、学科建设以及项目、平台等方面获得更多资源，比如，要适应科技创新和产业创新融合发展的趋势， 高校专业调整忌“新瓶装旧酒” 近段时间，高校为适应社会需要，有些学生无意间成了所学专业的绝版毕业生。